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惠惠英英班的博客

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学习活动:训蛇  

2015-05-07 14:14:05|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标

1、 观察蛇的不同花纹了解蛇的外形特征

2、 尝试运用重复图样组成图案,装饰美化图画。

活动准备

勾线笔、纸、蜡笔

活动过程

一、 情境入(此环节重点为幼儿谈论有关蛇的趣闻

关键提问:

1、今天老师给你们带来一个谜语:一根绳,草里藏,吃老鼠,人见慌。请你们猜猜是什么?

2、 你们觉得蛇有什么本领?(会吃老鼠,有的会扭来扭曲像跳舞)

小结:原来有的蛇长得很吓人,但是它们却有大本领,能跳舞给人带来欢乐还能吃掉老鼠保护粮食。

二、 观察图片(此环节重点为幼儿观察不同蛇的花纹发现图案的排列)

出示驯蛇图片

关键提问:

1、 这是一张怎么样的图片?你们平时看到的蛇是怎么样的?

2、 我们看看这些蛇身上的花纹都是怎么样的?(花纹图案有方形、圆形、菱形……

小结:驯蛇人的图片上是一条在跳舞的白蛇,我们平时看到的蛇大都穿着不同图案装饰得花衣裳,还有不同的颜色。

三、 绘画操作(此环节重点为幼儿用不同图案对白蛇进行装饰)

出示白蛇图片

关键提问:

1、 驯蛇人想给白蛇也穿上花衣裳,你们能不能帮助他把白蛇打扮得漂漂亮亮的?

2、 想一想蛇身上的花纹能不能有不同的装饰组合起来?

小结:我们帮驯蛇人来给白蛇画上不一样的花纹,让它穿上花衣裳变得不一样。

四、 交流分享(此环节重点为幼儿展示自己的作品并交流分享)

关键提问:

1、 你的装饰是怎么样的,这样的蛇有什么本领?

小结:不同的装饰画出来的蛇变得都不一样了,你们的本领真棒。

五、 延伸

我们想一想怎么让(作品)蛇变得更有趣?(可以沿着线剪开,就能把蛇拉伸开来,更像一条会跳舞的蛇了。)

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